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    　　动作一名班主任，我除去保护好平常的熏陶程序，保护弟子杰出的进修情况外，更是关心每一个弟子的思维情景，经过晨间说话、班级和团队震动等功夫加以精确地启发

    偶尔，我会为了一个弟子做的一件微乎其微的功德而大力赞美，给其余人竖立精确的典型；偶尔，会为了一个弟子博得一个小小的超过而兴高采烈，让其余人共享胜利的欣喜……所以，我的班级事务处事中心是：让每一位弟子都痛快地渡过在书院的每一天，教书又教书育人；爱每一个儿童，让她们在获得书籍常识的同声还学会了做人

    坚固的处事，换来的是可喜的功效

    在书院构造的“养护情况”板报评选中荣膺一等奖；在班级和团队文明树立评选中荣膺二等奖；在书院构造的各项震动中，有多位弟子获奖

    花开了，又往往消逝

    由于你发化奇松葳蕤，孔生瑞草滋蔓，血注灵泉甜蜜，气涌雾海迷离长命百岁之元素备有，终诱来轩辕氏之真龙隐卧光彩之巅脊

    　　书，不用买多，放在书橱里，就像买了很多鲜花，给本人增添了些许花香，但书买回顾我确定是要读一遍的，以是，书不在多，在好，在心旷神怡

    书局里的书，包装上打着抢手、刊行几何几何本，卖得很热很好的标签，那些是不用商量的，看书如看人，就像善人不会说本人是善人一律，从我嘴里道出这般，真是新颖脱俗

    采用你，我历来都没有懊悔过，对于你，我没有勇气可言，以是我不会去打搅你的生存，不会打乱你的生存节拍;对于你，我只是惟有三十厘米的隔绝不妨用来傲慢，不妨让我的生存多尔等一份颜色;对于你，我想我不过符合做一个保护者，一个三十厘米的保护者