办课后托管班要具备啥条件

第一步，作业辅导。

根据祝博士教育的博士训练营的培养机制，助教老师的工作内容和主教老师的工作内容是不一样的。辅导学生的作业，一般是由助教老师监督完成。学生在写作业的时候，助教老师可以巡逻进行检查。学生结束作业之后，老师要注意维持课堂纪律，按照作业交的先后的顺序。对孩子们的作业进行批改检查，如果发现不合格，需要让孩子打回去重新做，直到孩子合格为止。同时，作业不仅仅要求正确率，还要让孩子明白他的错在哪里，需要让孩子读懂错题，要让做作业变得有意义。

第二步，晚餐陪读以及拓展课

在作业结束了一段时间后，我们经要定时开饭。例如我们的饭点定在6点，孩子5点钟接回来一个小时就可以写作业，等到了6点就需要进行有序的排队，分批次的进行就餐。晚餐的时间一般要控制在30分钟左右。我们可能会遇到有一些孩子的吃饭可能要一个小时甚至两个小时的情况，在这个时候就要帮助这个孩子养成良好的吃饭习惯，让他集中注意力吃饭，不要分心。同时我们要告诉家长，孩子来学校不单单是要培养学习能力，还要培养孩子的生活习惯以及社会能力等等，所以我们需要把晚餐控制在一个正常的时间范围。晚餐过后，我们就需要有陪读，以拓展课的活动。也就是我们常说的兴趣拓展课，例如书法课，写字课、绘画课等等，开展学生们感兴趣的课程内容。

最后一步就是家长接孩子了。

在拓展课完成，作业也做的差不多的情况下。差不多7点之后就会有家长陆陆续续的来接孩子。我们一定要注意每个孩子都想在快结束的时候可以出去玩一会儿或者看一会儿书。在这个时间点，老师一定要注意孩子的人身安全，把日常的服务工作做好。托管机构的运营才能持久。

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