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课后培训班加盟校的课程体系该如何设置？
一、体验课程，目的是招生引流
入门课程也就是体验课程往往门槛较低，课后培训班加盟校的经营者通过低价的课程，能把大部分学生吸引到自己的课后培训班，作为一个入口，然后进行转化。对于课后培训班加盟校区的经营者来说，体验课或者入门课程，目的是为了招生，所以看重的不是利润，而是通过这种形式进行促销。
课后培训班加盟校的课程体系该如何设置？
二、核心课程，目的是利润
核心课程是课后培训班加盟校区利润的来源，比如课后培训班的潜能课程，可以让培训班的学生能够学习更多的习惯培养、智力提升等课程，这类课程是教学教研的重点，是保证课后培训班加盟校区运营下去的根本。
课后培训班加盟校的课程体系该如何设置？
三、增值课程，目的是增长
增值课程对于课后培训班加盟校区来说是不容小觑的，因为，它很可能就会成为课后培训班加盟校区未来的核心课程，像祝博士教育的晋鹰汇、好习惯特训营等。虽然，这类的课程学生人数不多，但是这种课程属于高端课程，针对的人群也是高端人群，也是课后培训班加盟校区的核心课程的升级。
课后培训班加盟校的课程体系该如何设置？
四、品牌课程，目的是塑造价值
品牌课程是课后培训班加盟校区的灵魂和逼格，代表课后培训班的品牌和方向，有的课后培训班专门开设培养孩子学习能力的课程，让孩子更加喜欢学习。
总之，小学生课后培训班加盟校区，对于自身课程的设置要找到定位。对于课后培训班的经营者而言，只有做好课程的定位，才能吸引更多的家长和学生。
课程特色：
1、完整配套的英语课程设计（Starter-Level 6）
2、语法学习进度快、系统又高效使孩子学起来更轻松；
3、技能训练课程极富挑战性；
4、专项英语备考内容；
5、独一无二的自然拼读课程。
加盟祝博士FAF牛津英语培训班的6项支持：
1、 品牌推广支持，品牌授权、媒体品牌宣传、电视媒介、平面媒介、网络媒介
2、 店面管理支持，店面管理集中培训、开店指导支持、督导服务支持、客服服务支持、店面管理手册
3、 市场运营支持，宣传促销支持、市场推广支持、全面师资支持、运营指导手册、大型讲座支持、营销经验分享
4、 资源共享支持，管理系统免费使用、统一管理平台支持、统一网络推广，增加经营者的宣传通道
5、 政策方面支持，项目优先续约权、同等条件下新增项目、产品的优先合作权
当地招商支持，总部负责当地招商活动组织、品牌宣传、教学资源、管理系统等建
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