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    　　一般所说的“写字”，并不一定是在从事书法艺术的创造

    学书者认真地临帖或善书者为了完成指定的任务机械地抄写，这些都很难成就一幅真正的书法艺术作品

    而像张旭的“有动于心，必于草书焉发之”，则很容易被视为真正的书法艺术活动

    因为在张旭的“变运犹鬼神，不可端倪”的墨迹中，融入了书家的“喜怒、窘穷、忧患、愉悦、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平”等内在而复杂的情感

    用比较规范的话说，书法艺术是以“意象”为基本结构的、借助特有书写工具运作的表情艺术，它的结体总是处在“具象、抽象、意象”，则正是书家情意与符号的有机结合，是书家整个生命的投入与映现

    犯得着咱们用终身的精神去探求的，不是款项，不是爵位，不是功名，而是安康和痛快

     8、不乱于心，不困于情

    不畏将来，不念过往

    如此，安好!

    人生一生，草木一秋

    啊，合江，我的故乡，我的故旧，感谢您陪我飞过了长久的征程功夫，教我常识，伴我生长，更让我在一个个坡坎上学会了什么是蓄意之光

    急遽流去的时间，由于您的耳提面命，由于您的无怨无悔无怨，由于您的经心细心，行走在苍莽之地的我，将会铭刻在意，连接坚固抄写属于本人的大略画卷

    　　每天早晨五点起身，给本人和爸爸起火

    午时两部分用饭，黄昏下学后两部分用饭

    当她们有更多的家园功课或起晚了，爸爸和儿子会吃简单面

    儿童6岁就发端学起火，最长于做土豆和卷心菜

    ”我想变成一个儿童，但我必需周游宁靖洋，”男孩说