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昨夜看央视“社会记录”砍窦唯,更多地获取到窦唯的信息,当然也获取到霸权媒体长焦距关怀的信息。那真是砍,语气,语调,利落得很,关怀也利落得很,还有阿丘的表情(包括镜片背后的冷漠)——但阿丘(肯定不是窦唯“童年的阿丘”)似乎又是不情愿的,他的距离他的冷漠是伪装的,是在执行他所在媒体的“爱,但决不能给予”的政策。窦唯犯事,我是旁观者,但旁观的同时,我发现了疼痛,从窦唯的身体传递到我身体的疼痛。而这疼痛不是无缘无故的,直接来自刀子、锤子、偏执、钞飘和良知的缺失。 群神在哪?视野之内,无一不是端坐的雕塑。 宗璞:也大概是吧。然而最重要的是我要发端写长篇,功夫排到议程表上了。写《南渡记》的功夫,我停止了社会农科院番邦文艺所的处事,由于写短篇的功夫,我从来是“课余写稿”,但写长篇的功夫很多工作都做不了。我更加夸大,文艺创造就该当是“课余”的,有了生存你才有本人要写的货色。我和卞之琳教师在一道说话的功夫,他就很扶助我这个看法,他说,文艺从来就该当是课余。然而本质上在做起来的功夫,就不大概实足是课余的,你得浑身心底加入去做,更加是写长篇。我这几天回忆一下我的创造,我感触本人仍旧挺了不得的。(笑)《南渡记》从1985年发端写,1988年年终就公布了,并且其时候我还管着家里的很多工作。厥后《东藏记》拖了那么有年,也是由于家里爆发了很多工作,时写时停。 ,是1985年玉屏民族中学敬立的。 我沿着之字形的台阶拾级而上。进得校门,穿过兰球场后面教学楼的门厅,便看到了教学楼后面那两棵并肩而立的古树。 这是两棵苍劲挺拔的红豆杉。树冠不是那么浓密,甚至有点儿稀疏,仿佛饱经风霜的耄耋老人那有些谢顶的头颅。但惟其如此,才让我顿时产生了一种生命坚韧岁月沧桑的震憾。实际上,当我穿过教学楼门厅时,首先吸引我眼球的,并不是这两棵古树,而是两个宽七八米、高两米多的树台。台子的上边,是一圈白色的水泥栏杆。栏杆的中间,便是这两棵古树。台子的四周,分别镶嵌着以德、智、体、美为主题的浮雕。如左面台壁上的内容是“智”,爱因斯坦等科学巨人的头像赫然入目,让人感到了知识的力量,产生无尽的遐想。 用玉砌雕栏的隆重礼仪呵护两棵古树,既保护了古树,又美感化了环境,还给学生以智慧的启迪,一举三得。这在我并不算短的经历中,好像从未见过。于是,我爬上这护树的平台,零距离地接触这两棵古树。首先让我吃惊的,是它们的巨大。我奋力张开双臂,拥抱它们。可我的双臂实在是太短了,以至两抱都未能将它们一揽入怀。刹那间,我觉得站在这参天古树的面前,自己是那样的渺小,渺小得微不足道;其次,是它们的古老。虽然我无法洞悉它们的年轮,但它们身上那龟裂斑驳的树皮,宛如一张张呐喊的嘴,无声地诉说着世纪的雨雪风霜。 在这两棵古树的树干上,分别挂着一块白底红字的小木牌。好像是它们的“身份证”。左边一棵的编号是0123;右边一棵的编号是0124。内容是:“古树名木,依法保护”。落款是:玉屏县人民政府,2003年10月。 以政府的名誉,从法律的高度实施对古树的保护,玉屏人爱树敬树的精神,令人肃然起敬。 我暗忖,既然这两棵古树的编号均在一百以上,那么,玉屏的古树名木,肯定还有许多。 与这两棵古树比邻的,是不远处一座三层亭阁,名叫琢玉亭。亭阁正面的柱子上,镌有一副吴丛松撰稿、姚未满书写的对联:琢就图南齐北斗,玉成化境起云鹏。巧妙地将琢玉藏在了句首。 琢玉亭, 18、本来带了两盒高档月饼开车出门送礼的。中间堵在路上,饿得实在撑不住了就把月饼吃完找个出口回家了。
